April Adalah Bulan Kesadaran Autisme, dan meskipun saya ingin berbagi semua informasi klinis dan temuan penelitian yang tersedia tentang autisme, rasanya sama dengan mencoba merangkum seluruh ensiklopedia dalam satu halaman. Sebaliknya, saya menawarkan 10 hal yang saya harap semua orang tahu tentang autisme.

Saya seorang dokter anak perkembangan dan perilaku yang berspesialisasi dalam gangguan spektrum autisme, atau ASD, yang berbasis di Pusat Evaluasi dan Rehabilitasi Anak Rose F. Kennedy di Montefiore Health System. Hari-hari saya dipenuhi dengan pasien, keluarga dan cerita tentang tantangan dan kesuksesan anak autis. Tetapi dua pengalaman, tidak melibatkan pasien saya, menonjol bagi saya.

Anak pertama ada dalam pikiran saya karena kematian Dr. T. Berry Brazelton, kakek dari pediatri baru-baru ini. Salah satu barang berharga saya adalah kaset VCR yang saya miliki tentang Dr. Brazelton berbicara dengan ciri khas suaranya yang menenangkan kepada bayi yang baru lahir yang berbaring di atas meja penghangat, sambil berkata: “Baby, lihat aku jika kamu dapat mendengarku.” Dan bayi yang baru lahir, berusia berjam-jam, menoleh untuk menatapnya. Dan kemudian dia melakukan hal yang sama di sisi lain. Pemandangan luar biasa yang membuat tulang punggung saya merinding setiap kali saya melihatnya, dan ini adalah pengingat bahwa bayi terlahir sebagai makhluk sosial dengan minat pada lingkungannya.

Anak lain yang saya pikirkan adalah yang saya lihat dari jauh saat berada di kebun binatang bersama keluarga saya selama liburan. Anak itu adalah tokoh sentral dalam adegan yang saya lihat bermain di depan tangki ikan yang sangat mengesankan, menampilkan ikan tropis berwarna-warni yang sangat besar berenang sangat dekat dengan jendela observasi dengan perkembangan dramatis yang luar biasa. Tangki itu menjadi sorotan utama pameran, dan banyak anak-anak serta orang dewasa berdiri terpesona di depan jendela. Seorang ayah yang menggendong balita berusia sekitar 21 bulan menarik perhatian saya. Sementara semua anak lainnya terpesona oleh ikan yang indah, ayah ini berulang kali mencoba dan tidak berhasil mengarahkan perhatian anaknya ke tangki. Anak laki-laki itu secara konsisten menatap kosong ke arah lain. Ayah itu membalikkan tubuhnya sendiri sehingga anak laki-laki itu menghadap ke tangki, dan anak laki-laki itu menoleh seperti mencari ke tempat lain. Saya melihat ayah mengetuk kaca (membuat penjaga kecewa), menunjuk berulang kali ke ikan sambil berseru kepada putranya. Saya akhirnya melihatnya dengan lembut mengambil wajah putranya dan mencoba untuk mengarahkannya ke tangki, tetapi anak laki-laki itu tidak menyadari apa pun yang ada di hadapannya dan dengan cepat membuang muka. Kemudian saya mendengar percakapan antara ayah dan ibu balita ini. Sang ayah berkata, “Lihat bagaimana semua anak lain, bahkan bayi, melihat ke tangki? Orang tua mereka dapat membuat mereka melihat dengan menunjuk. Aku tidak bisa membuatnya melihat apa pun. Ada yang salah.” Yang istrinya berkata: “Dia bayi, kamu gila.”

Sebagai seorang spesialis pada bayi dan balita dan tanda-tanda awal autisme, pemandangannya sangat pedih. Ayahnya tahu ada yang tidak beres. Saya akan memberinya nama klinis: Dia tidak bisa mendapatkan dan mengarahkan perhatian putranya dan balita tidak bisa mengikuti satu poin pun. Intinya, balita tersebut tidak memiliki perhatian bersama. Kurangnya perhatian bersama adalah salah satu tanda awal autisme. Bahkan bayi yang baru lahir di penghangat responsif terhadap bahasa. Saya berbagi keprihatinan ayah. Saya tidak mengatakan apa-apa.

Yang saya harap dapat saya sampaikan kepada ayah itu, dan apa yang saya bagikan dengan Anda sekarang, adalah nasihat penting yang perlu diingat tentang anak autis:

1. Jika Anda pernah melihat satu anak autis, Anda pasti pernah melihat itu: satu anak autis

Anda tidak dapat menggeneralisasi pengalaman Anda dengan satu anak itu ke semua anak autis. Tanda, gejala dan kebutuhan klinis anak autis, yang mewakili 1 dari setiap 68 anak, sangat beragam. Inilah mengapa istilah “spektrum” menjadi bagian dari nama kondisi tersebut. Seorang anak dapat memiliki tanda-tanda autisme klasik yang parah, seperti mengepak dan berputar, dan menonjol bagi siapa saja dan semua orang sebagai penderita autisme. Atau anak tersebut tidak dapat menunjukkan perilaku luar biasa yang terlihat oleh mata umum. Dia (biasanya “dia”, karena empat anak laki-laki terpengaruh untuk setiap satu perempuan) bisa menjadi cerdas, verbal dan berperilaku baik. Atau anak bisa jadi setiap kombinasi dan permutasi di antaranya. Kesamaan yang dimiliki semua anak dengan ASD adalah bahwa mereka semua memiliki masalah sosial yang berdampak pada fungsi mereka sehari-hari, mulai dari kurangnya minat sosial, hingga motivasi sosial yang terbatas, hingga kurangnya “pengetahuan” sosial. yang dilahirkan dengan anak-anak lain.

2. Kami sering dapat mendiagnosis autisme dengan andal pada usia 2 tahun, tetapi tanda-tandanya mungkin tidak kentara dan membutuhkan keahlian dengan kelompok usia ini untuk mengenali

Jadi, terlepas dari kemampuan kita untuk mendiagnosis kondisi tersebut sejak dini, banyak anak terus didiagnosis jauh di kemudian hari, pada usia 4 hingga 5 tahun. Tidak ada gerakan mengepak, berputar, tidak biasa, atau minat yang tampaknya berulang – hal yang menonjol dan menarik perhatian orang tua. Sebaliknya, dia menunjukkan tanda-tanda negatif autisme: keterampilan sosial dan komunikatif yang seharusnya dia miliki tetapi tidak. Dia tidak menanggapi ketika dipanggil, melakukan kontak mata atau berbagi ekspresi wajah, atau menunjuk atau mengikuti poin orang lain. Meskipun ini adalah tanda yang mencolok bagi seseorang yang melihat anak-anak dengan autisme sepanjang hari, mereka dapat dengan mudah dilewatkan.

Reaksi dari orang tua ketika mereka pertama kali mendengar diagnosis anak mereka dengan Gangguan Spektrum Autisme (ASD) hampir universal: pertanyaan pertama mereka adalah apakah ada obat untuk penyakit itu atau tidak.

Setiap orang membutuhkan harapan dan tidak ada yang suka menyampaikan berita yang mengecewakan. Alih-alih menjawab, sebagian besar orang tua tersebut malah diarahkan ke pilihan pengobatan umum, biasanya termasuk kursus intensif analisis perilaku terapan.

Meskipun ini adalah pengobatan umum (dan satu-satunya yang terbukti secara ilmiah) untuk autisme, ABA bukanlah obat untuk gangguan tersebut. Faktanya, sebagian besar profesional percaya bahwa tidak ada obat untuk ASD.

Beberapa penelitian eksperimental yang tercatat pada , seperti yang diterbitkan pada tahun 2017 yang mencakup terapi transfusi sel induk pada sekelompok kecil pasien ASD, menunjukkan hasil yang menjanjikan. Dan percobaan laboratorium tahun 2016 pada tikus menunjukkan bahwa memblokir produksi protein tertentu mencegah munculnya gejala mirip autisme.

Tetapi penelitian semacam itu hanya bersifat eksplorasi dan tidak definitif. Hasil membutuhkan waktu dan untuk jutaan pasien ASD saat ini, pengobatan eksotik seperti itu tidak akan pernah menjadi pilihan meskipun terbukti efektif.

Dan beberapa ilmuwan percaya bahwa tidak akan pernah ada obat tunggal untuk autisme, berdasarkan pemahaman yang lebih modern bahwa kelainan tersebut mewakili konstelasi penyebab yang mendasari, tidak ada satu pun yang merupakan penyebab pasti. Tanpa satu penyebab, tidak ada obat tunggal. Tapi pencarian terus berlanjut.

Pencarian Pengobatan Bergantung pada Harapan dan Ketakutan

Ketika orang-orang sangat membutuhkan jawaban, seseorang akan selalu datang untuk memberi tahu mereka apa yang ingin mereka dengar. Sayangnya, jawaban tersebut biasanya bukanlah jawaban yang tepat. Pencarian sepintas di internet hari ini akan menemukan sejumlah obat palsu untuk autisme yang membuat klaim liar, tidak ilmiah, dan seringkali berbahaya; hal-hal seperti menerapkan diet bebas gluten… membunuh bakteri usus “beracun”… meningkatkan asupan seng… pergi ke makanan organik sepenuhnya… menempelkan magnet ke tempat-tempat tertentu di kepala… berdoa… dan bahkan memukul pantat.

Namun demikian, ada harapan, tetapi itu berasal dari aspek gangguan yang tetap misterius dan secara fundamental di luar kendali kita.

Baru-baru ini, penelitian telah menumpuk bahwa beberapa anak autis secara efektif tumbuh dari gangguan tersebut seiring bertambahnya usia. Sebuah studi tahun 2015 terhadap 569 anak-anak yang tinggal di Bronx, New York, menemukan bahwa sekitar 7 persen yang gejalanya teratasi ke titik di mana diagnosis ASD tidak lagi sesuai.

Tentu saja, beberapa penjelasan untuk fenomena yang tampak ini hanyalah kesulitan mendiagnosis autisme pada anak-anak yang masih sangat kecil. Beberapa persentase dari diagnosis tersebut akan menjadi positif palsu, yang menunjukkan bahwa anak-anak neurotipikal autis hanya karena perilaku mereka sedikit tidak biasa.

Tetapi survei terhadap orang tua telah menunjukkan bahwa ini mungkin hanya terjadi pada sekitar 75 persen remisi. Dan sebuah studi tahun 2013 yang secara tegas mengamati kelompok ini menunjukkan bahwa kemungkinan remisi asli adalah nyata.

Ini tidak semuanya berjalan mulus bahkan untuk kelompok kecil ini yang gejala ASD-nya sembuh sendiri. Masalah asli yang mereka alami dengan komunikasi dan kecacatan sosial dapat membuat mereka mengalami masalah kognitif dan perilaku yang bertahan lama setelah gangguan tersebut berlangsung. Dari 38 pasien dalam studi Bronx yang kehilangan diagnosis ASD, hanya 3 yang ditemukan tidak lagi memiliki gejala apa pun ; 92 persen memiliki pembelajaran sisa atau masalah perilaku dari perkembangan yang tertunda.

Mencari Perawatan Asli Cure Overshadows

Ada kemungkinan bahwa pencarian obat juga mengabaikan kabar baik di bidang pengobatan yang masih belum mencapai resolusi penuh. Seiring waktu, sekitar 10 persen pasien ASD akan menunjukkan peningkatan dramatis pada pertengahan masa remajanya. Meskipun masih secara resmi didiagnosis dengan ASD, mereka mampu meningkatkan keterampilan verbal dan kehidupan sehari-hari secara signifikan.

Tidak jelas apakah studi Bronx, atau lainnya yang telah menemukan kasus serupa yang tampaknya resolusi spontan untuk gejala ASD, memiliki petunjuk untuk mengembangkan penyembuhan langsung untuk penyakit tersebut. Sejauh ini, tidak ada pola tertentu yang muncul yang mungkin menunjukkan rentang demografis atau teknik pengobatan tertentu yang mengarah ke resolusi.

Di antara populasi yang membaik, bagaimanapun, setidaknya ada beberapa saran bahwa terapi responsif mengarah pada hasil yang lebih baik daripada terapi direktif. Teknik ABA seperti pelatihan respons penting dan pendekatan naturalistik lainnya termasuk dalam kategori ini.

Sebuah makalah tahun 1987 menunjukkan bahwa keberhasilan relatif dari model-model ini banyak berkaitan dengan memudahkan orang-orang dengan ASD ke dalam interaksi sosial sedemikian rupa sehingga menghilangkan pemicu stres yang sering dikaitkan dengan kontak sosial – bertemu orang-orang baru mewakili istirahat dalam pola dan rutinitas dan sering membutuhkan jenis kepekaan sosial yang dihadapi oleh penderita ASD. Dengan secara bertahap memperkenalkan keterampilan sosial secara perlahan dan dalam pengaturan di mana pasien merasa nyaman, ABA pada akhirnya dapat membalikkan perilaku yang merugikan.

Meskipun bukan, dengan sendirinya, penyembuhan untuk autisme, analisis perilaku terapan setidaknya merupakan langkah berharga di sepanjang jalan menuju kesembuhan untuk setidaknya beberapa pasien ASD. Selebihnya, ABA setidaknya dapat mengarah pada peningkatan kualitas hidup dan keterampilan individu sementara pencarian penyembuhan yang nyata terus berlanjut.

Baca juga: Cara Terbaik Mendukung Siswa Autisme Pembelajaran Virtual.

Ketika Anda memiliki anak dengan gangguan spektrum autisme (ASD), memiliki anak lagi mungkin merupakan keputusan besar.

Anda dan pasangan mungkin perlu memikirkan tentang berapa usia Anda, keuangan Anda, kepercayaan pribadi Anda, dan risiko anak baru mengidap ASD.

Dibawah ini adalah berberapa pertimbangan yang telah dirangkum oleh bagi Anda yang berpikiran untuk memiliki anak lagi.

Berpikir untuk memiliki anak lagi?

Jika Anda memiliki anak dengan gangguan spektrum autisme (GSA), memikirkan untuk memiliki anak lagi dapat menimbulkan banyak emosi – mulai dari kegembiraan hingga kekhawatiran. Misalnya, Anda mungkin:

1. khawatir Anda akan memiliki anak lagi dengan ASD
2. tidak apa-apa tentang memiliki anak lagi dengan ASD
3. merasa bersalah karena menginginkan anak tanpa ASD
4. merasa bersemangat memikirkan memiliki anak dengan perkembangan yang khas
5. khawatir bahwa Anda tidak akan memiliki cukup waktu untuk anak Anda dengan ASD jika Anda memiliki bayi yang baru lahir
6. khawatir bahwa Anda tidak akan memiliki cukup dukungan untuk membesarkan lebih dari satu anak dengan ASD
7. khawatir tentang dampak anak lain dengan ASD pada hubungan keluarga Anda.

Risiko memiliki anak lagi dengan gangguan spektrum autisme

Secara umum, risiko memiliki anak dengan gangguan spektrum autisme (GSA) sekitar 1 dari 68, atau 1,5%. Tetapi risikonya naik hingga sekitar 20% untuk keluarga yang sudah memiliki anak dengan ASD.

Jika suatu keluarga memiliki satu anak dengan GSA , kemungkinan anak berikutnya mengalami GSA adalah sekitar 15%. Jika anak berikutnya adalah laki-laki, anak tersebut 2-3 kali lebih mungkin menderita ASD dibandingkan jika anak perempuan.

Jika sebuah keluarga memiliki dua atau lebih anak dengan ASD , risiko anak berikutnya juga akan mengalami ASD meningkat menjadi sekitar 30%. Sekali lagi, risiko untuk anak laki-laki sekitar 2-3 kali lebih tinggi daripada anak perempuan.

Risiko karakteristik gangguan spektrum autisme

Adik dari anak-anak dengan gangguan spektrum autisme (ASD) lebih cenderung memiliki karakteristik seperti ASD dibandingkan anak lain.

Ini berarti bahwa adik-adik lebih mungkin mengalami keterlambatan bahasa, kesulitan dengan komunikasi sosial, perilaku berulang atau minat yang sempit, kesulitan belajar dan kepekaan sensorik.

Risiko adik-adik memiliki beberapa karakteristik seperti ASD adalah sekitar 20%.

Waktu, urutan lahir dan usia orang tua: pengaruh terhadap risiko ASD

Semakin sedikit waktu antara kelahiran, semakin tinggi risiko gangguan spektrum autisme (ASD). Artinya ada risiko yang lebih tinggi jika ada satu tahun antara kelahiran, dibandingkan dengan tiga tahun, misalnya.

Urutan kelahiran mungkin berpengaruh pada tingkat keparahan ASD. Anak-anak lahir kedua dengan ASD tampaknya lebih parah terkena ASD dan lebih terpengaruh secara intelektual dibandingkan dengan anak sulung dengan ASD.

The usia ibu dan ayah mempengaruhi risiko memiliki anak dengan ASD. Sama seperti risiko memiliki anak dengan disabilitas genetik seperti sindrom Down meningkat seiring bertambahnya usia orang tua, begitu pula risiko memiliki anak dengan ASD.

Berbicara dengan pasangan Anda tentang memiliki anak lagi

Jika Anda berpikir untuk memiliki anak lagi, langkah pertama adalah berbicara dengan pasangan Anda. Berikut beberapa pertanyaan yang bisa Anda bicarakan:

1. Bagaimana perasaan Anda masing-masing tentang memiliki anak berkebutuhan khusus lagi?
2. Apa artinya bagi keluarga Anda?
3. Bagaimana perasaan Anda masing-masing tentang tidak memiliki bayi lagi?
4. Apakah Anda akan mempertimbangkan fertilisasi in-vitro (IVF) ?
5. Apakah Anda akan mempertimbangkan adopsi?

Ada hal lain yang juga perlu dipikirkan, seperti:

1. usia Anda – risiko memiliki anak dengan kelainan genetik meningkat seiring dengan usia ibu dan ayah
2. keyakinan pribadi atau agama Anda
3. sumber daya Anda untuk dukungan sosial dan keuangan
4. perbedaan usia yang Anda inginkan di antara anak-anak Anda.

Mengurangi risiko memiliki anak lagi dengan gangguan spektrum autisme

Beberapa keluarga memutuskan untuk mencoba IVF agar mereka dapat memilih jenis kelamin bayi mereka, dan memilih embrio perempuan untuk mengurangi risiko gangguan spektrum autisme (ASD).

Baca juga Perbedaan Antara Autisme Sedang Sampai Berat.

Dokter anak Anda akan mencari tanda-tanda keterlambatan perkembangan pada pemeriksaan rutin. Jika anak Anda menunjukkan gejala gangguan spektrum autisme, Anda mungkin akan dirujuk ke spesialis yang menangani anak dengan gangguan spektrum autisme, seperti psikiater atau psikolog anak, ahli saraf anak, atau dokter anak perkembangan, untuk evaluasi.

Karena gangguan spektrum autisme sangat bervariasi dalam gejala dan tingkat keparahan, membuat diagnosis mungkin sulit. Tidak ada tes medis khusus untuk menentukan gangguan tersebut. Sebaliknya, seorang spesialis dapat:

• Amati anak Anda dan tanyakan bagaimana interaksi sosial, keterampilan dan perilaku komunikasi anak Anda telah berkembang dan berubah dari waktu ke waktu
  Beri anak Anda tes yang mencakup masalah pendengaran, bicara, bahasa, tingkat perkembangan, dan sosial dan perilaku
• Hadirkan interaksi sosial dan komunikasi terstruktur kepada anak Anda dan nilai kinerjanya
• Gunakan kriteria dalam Manual Diagnostik dan Statistik Gangguan Mental (DSM-5), yang diterbitkan oleh American Psychiatric Association
• Libatkan spesialis lain dalam menentukan diagnosis
• Rekomendasikan pengujian genetik untuk mengidentifikasi apakah anak Anda memiliki kelainan genetik seperti sindrom Rett atau sindrom X rapuh

Pengobatan

Tidak ada obat untuk gangguan spektrum autisme, dan tidak ada pengobatan satu ukuran untuk semua. Tujuan pengobatan adalah untuk memaksimalkan kemampuan anak Anda untuk berfungsi dengan mengurangi gejala gangguan spektrum autisme dan mendukung perkembangan dan pembelajaran. Intervensi dini selama tahun-tahun prasekolah dapat membantu anak Anda mempelajari keterampilan sosial, komunikasi, fungsional dan perilaku yang kritis.

Rangkaian perawatan dan intervensi berbasis rumah dan berbasis sekolah untuk gangguan spektrum autisme bisa sangat banyak, dan kebutuhan anak Anda dapat berubah seiring waktu. Penyedia layanan kesehatan Anda dapat merekomendasikan opsi dan membantu mengidentifikasi sumber daya di wilayah Anda.

Jika anak Anda didiagnosis dengan gangguan spektrum autisme, bicarakan dengan ahli tentang membuat strategi pengobatan dan membangun tim profesional untuk memenuhi kebutuhan anak Anda.

Pilihan pengobatan mungkin termasuk:

Terapi perilaku dan komunikasi. Banyak program menangani berbagai kesulitan sosial, bahasa dan perilaku yang terkait dengan gangguan spektrum autisme. Beberapa program berfokus pada pengurangan perilaku bermasalah dan mengajarkan keterampilan baru. Program lain berfokus pada mengajar anak-anak bagaimana bertindak dalam situasi sosial atau berkomunikasi lebih baik dengan orang lain. Analisis perilaku terapan (ABA) dapat membantu anak-anak mempelajari keterampilan baru dan menggeneralisasi keterampilan ini ke berbagai situasi melalui sistem motivasi berbasis penghargaan.

Terapi pendidikan. Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme sering kali merespons dengan baik program pendidikan yang sangat terstruktur. Program yang berhasil biasanya mencakup tim spesialis dan berbagai aktivitas untuk meningkatkan keterampilan sosial, komunikasi, dan perilaku. Anak-anak prasekolah yang menerima intervensi perilaku individual yang intensif sering menunjukkan kemajuan yang baik.

Terapi keluarga. Orang tua dan anggota keluarga lainnya dapat belajar bagaimana bermain dan berinteraksi dengan anak-anak mereka dengan cara yang mempromosikan keterampilan interaksi sosial, mengelola perilaku bermasalah, dan mengajarkan keterampilan dan komunikasi hidup sehari-hari.

Terapi lainnya. Bergantung pada kebutuhan anak Anda, terapi wicara untuk meningkatkan keterampilan komunikasi, terapi okupasi untuk mengajarkan aktivitas kehidupan sehari-hari, dan terapi fisik untuk meningkatkan gerakan dan keseimbangan mungkin bermanfaat. Seorang psikolog dapat merekomendasikan cara untuk mengatasi masalah perilaku.
Pengobatan. Tidak ada obat yang dapat memperbaiki tanda-tanda inti gangguan spektrum autisme, tetapi obat-obatan tertentu dapat membantu mengontrol gejala. Misalnya, obat-obatan tertentu mungkin diresepkan jika anak Anda hiperaktif; obat antipsikotik kadang-kadang digunakan untuk mengobati masalah perilaku yang parah; dan antidepresan mungkin diresepkan untuk kecemasan. Selalu perbarui semua penyedia layanan kesehatan tentang obat atau suplemen apa pun yang dikonsumsi anak Anda. Beberapa obat dan suplemen dapat berinteraksi, menyebabkan efek samping yang berbahaya.

Mengelola kondisi kesehatan medis dan mental lainnya
Selain gangguan spektrum autisme, anak-anak, remaja, dan orang dewasa juga dapat mengalami:

Masalah kesehatan medis. Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme mungkin juga memiliki masalah medis, seperti epilepsi, gangguan tidur, preferensi makanan yang terbatas, atau masalah perut. Tanyakan kepada dokter anak Anda bagaimana cara terbaik menangani kondisi ini bersama.

Masalah dengan transisi ke masa dewasa. Remaja dan dewasa muda dengan gangguan spektrum autisme mungkin kesulitan memahami perubahan tubuh. Selain itu, situasi sosial menjadi semakin kompleks pada masa remaja, dan mungkin ada toleransi yang kurang untuk perbedaan individu. Masalah perilaku mungkin menjadi tantangan selama masa remaja.

Gangguan kesehatan mental lainnya. Remaja dan orang dewasa dengan gangguan spektrum autisme seringkali mengalami gangguan kesehatan mental lainnya, seperti kecemasan dan depresi. Dokter, ahli kesehatan mental, dan organisasi layanan dan advokasi komunitas Anda dapat menawarkan bantuan.

Merencanakan masa depan

Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme biasanya terus belajar dan mengimbangi masalah sepanjang hidup, tetapi sebagian besar akan terus membutuhkan beberapa tingkat dukungan. Merencanakan peluang masa depan anak Anda, seperti pekerjaan, perguruan tinggi, situasi kehidupan, kemandirian, dan layanan yang diperlukan untuk mendukung dapat membuat proses ini lebih lancar.

Uji klinis

Jelajahi studi Mayo Clinic yang menguji perawatan, intervensi, dan tes baru sebagai cara untuk mencegah, mendeteksi, mengobati, atau mengelola penyakit ini.

Obat alternatif

Karena gangguan spektrum autisme tidak dapat disembuhkan, banyak orang tua mencari terapi alternatif atau komplementer, tetapi pengobatan ini hanya memiliki sedikit atau tidak ada penelitian untuk menunjukkan bahwa pengobatan tersebut efektif. Anda bisa, secara tidak sengaja, memperkuat perilaku negatif. Dan beberapa pengobatan alternatif berpotensi berbahaya.

Bicarakan dengan dokter anak Anda tentang bukti ilmiah dari terapi apa pun yang Anda pertimbangkan untuk anak Anda.

Contoh terapi komplementer dan alternatif yang mungkin menawarkan beberapa manfaat bila digunakan dalam kombinasi dengan perawatan berbasis bukti meliputi:

Terapi kreatif. Beberapa orang tua memilih untuk melengkapi intervensi pendidikan dan medis dengan terapi seni atau terapi musik, yang berfokus pada pengurangan kepekaan anak terhadap sentuhan atau suara. Terapi ini mungkin menawarkan beberapa manfaat jika digunakan bersama dengan perawatan lain.

Terapi berbasis sensorik. Terapi ini didasarkan pada teori yang belum terbukti bahwa orang dengan gangguan spektrum autisme memiliki gangguan pemrosesan sensorik yang menyebabkan masalah dalam menoleransi atau memproses informasi sensorik, seperti sentuhan, keseimbangan, dan pendengaran. Terapis menggunakan sikat, mainan pemeras, trampolin, dan bahan lain untuk merangsang indra ini. Penelitian belum menunjukkan terapi ini efektif, tetapi mungkin mereka menawarkan beberapa manfaat bila digunakan bersama dengan perawatan lain.

Pijat. Meskipun pijat mungkin membuat rileks, tidak ada cukup bukti untuk menentukan apakah pijat dapat memperbaiki gejala gangguan spektrum autisme.

Terapi hewan peliharaan atau kuda. Hewan peliharaan dapat memberikan persahabatan dan rekreasi, tetapi penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menentukan apakah interaksi dengan hewan meningkatkan gejala gangguan spektrum autisme.

Beberapa terapi komplementer dan alternatif mungkin tidak berbahaya, tetapi tidak ada bukti bahwa terapi tersebut membantu. Beberapa mungkin juga termasuk biaya finansial yang signifikan dan sulit untuk diterapkan. Contoh terapi ini meliputi:

Diet khusus. Tidak ada bukti bahwa diet khusus adalah pengobatan yang efektif untuk gangguan spektrum autisme. Dan untuk anak-anak yang sedang tumbuh, diet ketat dapat menyebabkan kekurangan nutrisi. Jika Anda memutuskan untuk menjalani diet ketat, bekerjasamalah dengan ahli diet terdaftar untuk membuat rencana makan yang sesuai untuk anak Anda.

Suplemen vitamin dan probiotik. Meskipun tidak berbahaya bila digunakan dalam jumlah normal, tidak ada bukti bahwa obat tersebut bermanfaat untuk gejala gangguan spektrum autisme, dan suplemennya bisa mahal. Bicaralah dengan dokter Anda tentang vitamin dan suplemen lain dan dosis yang sesuai untuk anak Anda.

Akupunktur. Terapi ini telah digunakan dengan tujuan untuk memperbaiki gejala gangguan spektrum autisme, namun efektivitas akupunktur belum didukung oleh penelitian.
Beberapa pengobatan komplementer dan alternatif tidak memiliki bukti bahwa keduanya bermanfaat dan berpotensi berbahaya. Contoh pengobatan komplementer dan alternatif yang tidak direkomendasikan untuk gangguan spektrum autisme meliputi:

Terapi khelasi. Perawatan ini dikatakan dapat menghilangkan merkuri dan logam berat lainnya dari tubuh, tetapi tidak ada kaitan yang diketahui dengan gangguan spektrum autisme. Terapi khelasi untuk gangguan spektrum autisme tidak didukung oleh bukti penelitian dan bisa sangat berbahaya. Dalam beberapa kasus, anak-anak yang diobati dengan terapi kelasi telah meninggal.

Perawatan oksigen hiperbarik. Oksigen hiperbarik adalah perawatan yang melibatkan pernapasan oksigen di dalam ruang bertekanan. Perawatan ini belum terbukti efektif dalam mengobati gejala gangguan spektrum autisme dan tidak disetujui oleh Food and Drug Administration (FDA) untuk penggunaan ini.

Infus imunoglobulin intravena (IVIG). Tidak ada bukti bahwa penggunaan infus IVIG memperbaiki gangguan spektrum autisme, dan FDA belum menyetujui produk imunoglobulin untuk penggunaan ini.

Mengatasi dan mendukung

Membesarkan anak dengan gangguan spektrum autisme dapat melelahkan secara fisik dan menguras emosi. Saran ini mungkin membantu:

Temukan tim profesional tepercaya. Sebuah tim, yang dikoordinasikan oleh dokter Anda, mungkin termasuk pekerja sosial, guru, terapis, dan manajer kasus atau koordinator layanan. Para profesional ini dapat membantu mengidentifikasi dan mengevaluasi sumber daya di wilayah Anda dan menjelaskan layanan keuangan serta program negara bagian dan federal untuk anak-anak dan orang dewasa penyandang cacat.

Simpan catatan kunjungan dengan penyedia layanan. Anak Anda mungkin melakukan kunjungan, evaluasi dan pertemuan dengan banyak orang yang terlibat dalam pengasuhannya. Simpanlah file pertemuan dan laporan ini secara teratur untuk membantu Anda memutuskan tentang pilihan pengobatan dan memantau kemajuan.

Pelajari tentang gangguan tersebut. Ada banyak mitos dan kesalahpahaman tentang gangguan spektrum autisme. Mempelajari kebenaran dapat membantu Anda lebih memahami anak Anda dan upayanya untuk berkomunikasi.

Luangkan waktu untuk diri sendiri dan anggota keluarga lainnya. Merawat anak dengan gangguan spektrum autisme dapat memberi tekanan pada hubungan pribadi Anda dan keluarga. Untuk menghindari kelelahan, luangkan waktu untuk bersantai, berolahraga, atau menikmati aktivitas favorit Anda. Cobalah untuk menjadwalkan waktu berduaan dengan anak-anak Anda yang lain dan rencanakan malam kencan dengan pasangan atau pasangan Anda – bahkan jika itu hanya menonton film bersama setelah anak-anak tidur.

Carilah keluarga anak-anak lain dengan gangguan spektrum autisme. Keluarga lain yang berjuang dengan tantangan gangguan spektrum autisme mungkin memiliki saran yang berguna. Beberapa komunitas memiliki kelompok dukungan untuk orang tua dan saudara kandung dari anak-anak dengan gangguan tersebut.

Tanyakan kepada dokter Anda tentang teknologi dan terapi baru. Peneliti terus mengeksplorasi pendekatan baru untuk membantu anak-anak dengan gangguan spektrum autisme. Lihat situs web Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit tentang gangguan spektrum autisme untuk bahan bermanfaat dan tautan ke sumber daya disini http://wmcasino.info/.

Mempersiapkan janji temu Anda

Penyedia layanan kesehatan anak Anda akan mencari masalah perkembangan pada pemeriksaan rutin. Sebutkan kekhawatiran yang Anda miliki selama janji temu Anda. Jika anak Anda menunjukkan tanda-tanda gangguan spektrum autisme, Anda kemungkinan besar akan dirujuk ke spesialis yang merawat anak-anak dengan gangguan tersebut untuk dievaluasi.

Bawalah seorang anggota keluarga atau teman bersama Anda ke janji temu, jika memungkinkan, untuk membantu Anda mengingat informasi dan untuk dukungan emosional.

Berikut beberapa informasi untuk membantu Anda mempersiapkan janji temu Anda.

Apa yang dapat Anda lakukan

Sebelum janji temu anak Anda, buatlah daftar:

• Obat apa pun, termasuk vitamin, herbal, dan obat bebas yang diminum anak Anda, dan dosisnya.
• Segala kekhawatiran yang Anda miliki tentang perkembangan dan perilaku anak Anda.
• Saat anak Anda mulai berbicara dan mencapai tonggak perkembangan. Jika anak Anda memiliki saudara kandung, bagikan juga informasi tentang kapan mereka mencapai pencapaiannya.
• Deskripsi tentang bagaimana anak Anda bermain dan berinteraksi dengan anak, saudara, dan orang tua lainnya.
• Pertanyaan untuk ditanyakan kepada dokter anak Anda untuk memaksimalkan waktu Anda.
• Selain itu, mungkin berguna untuk membawa:

Catatan dari setiap pengamatan dari orang dewasa dan pengasuh lainnya, seperti babysitter, kerabat dan guru. Jika anak Anda telah dievaluasi oleh profesional perawatan kesehatan lain atau intervensi dini atau program sekolah, bawalah penilaian ini.
Catatan pencapaian perkembangan anak Anda, seperti buku bayi atau kalender bayi, jika ada.

Video tentang perilaku atau gerakan anak Anda yang tidak biasa, jika ada.
Pertanyaan untuk ditanyakan kepada dokter anak Anda mungkin termasuk:

• Menurut Anda mengapa anak saya (atau tidak) memiliki gangguan spektrum autisme?
  Apakah ada cara untuk memastikan diagnosisnya?
• Jika anak saya memang memiliki gangguan spektrum autisme, apakah ada cara untuk mengetahui seberapa parahnya?
• Perubahan apa yang dapat saya lihat pada anak saya dari waktu ke waktu?
• Jenis terapi atau perawatan khusus apa yang dibutuhkan anak-anak dengan gangguan spektrum autisme?
• Berapa banyak dan jenis perawatan medis rutin apa yang akan dibutuhkan anak saya?
• Jenis dukungan apa yang tersedia untuk keluarga anak-anak dengan gangguan spektrum autisme?
• Bagaimana saya dapat mempelajari lebih lanjut tentang gangguan spektrum autisme?
• Jangan ragu untuk menanyakan pertanyaan lain selama janji temu Anda.

Apa yang diharapkan dari dokter anak Anda

Dokter anak Anda kemungkinan besar akan menanyakan sejumlah pertanyaan kepada Anda. Bersiaplah untuk menjawabnya guna menyediakan waktu untuk membahas poin mana pun yang ingin Anda fokuskan. Dokter Anda mungkin bertanya:

• Perilaku spesifik apa yang mendorong kunjungan Anda hari ini?
  Kapan Anda pertama kali melihat tanda-tanda ini pada anak Anda? Apakah orang lain
• memperhatikan tanda-tanda?
• Apakah perilaku ini terjadi terus menerus atau sesekali?
  Apakah anak Anda memiliki gejala lain yang mungkin tampak tidak terkait dengan
• gangguan spektrum autisme, seperti masalah perut?
• Apakah ada sesuatu yang tampaknya memperbaiki gejala anak Anda?
• Apa, jika ada, yang tampaknya memperburuk gejala?
• Kapan anak Anda pertama kali merangkak? Berjalan? Ucapkan kata pertamanya?
• Apa saja aktivitas favorit anak Anda?
• Bagaimana anak Anda berinteraksi dengan Anda, saudara kandung dan anak lainnya?
• Apakah anak Anda menunjukkan minat pada orang lain, melakukan kontak mata, tersenyum, atau ingin bermain dengan orang lain?
• Apakah anak Anda memiliki riwayat keluarga gangguan spektrum autisme, keterlambatan bahasa, sindrom Rett, gangguan obsesif-kompulsif, atau kecemasan atau gangguan mood lainnya?
• Apa rencana pendidikan anak Anda? Layanan apa yang dia terima melalui sekolah?

Kondisi kehamilan tidak hanya dipengaruhi oleh faktor genetik atau berapa banyak nutrisi yang terpenuhi. Namun, faktor lingkungan, termasuk paparan yang buruk terhadap zat beracun tertentu juga berdampak pada kehamilan, salah satunya adalah peningkatan risiko autisme pada bayi.

Menurut penelitian yang dilakukan oleh Centers for Disease Control and Prevention pada tahun 2009, diperkirakan bahwa Amerika Serikat hanya 1 hingga 70 anak laki-laki dan 1 dari 315 wanita saat ini memiliki kelainan pada spektrum autisme.

Sementara di Indonesia belum ada data pasti.Diperkirakan orang dengan gangguan spektrum autisme di Indonesia adalah 2,4 juta dengan peningkatan 500 orang per tahun.Para ahli menjelaskan bahwa peningkatan kasus autisme setiap tahun dapat dikaitkan dengan kurangnya kesadaran tentang faktor risiko yang berkaitan dengan lingkungan dalam beberapa dekade terakhir, dan pentingnya deteksi dini.

Autisme karena paparan lingkungan

Seorang dokter anak California Harvey Karp, MD, mengatakan bahwa janin tidak memiliki sistem untuk mendetoksifikasi zat berbahaya dan memperbaiki sel yang rusak sebagai orang dewasa. Karena itu paparan bahan kimia atau zat berbahaya bagi janin, meski dalam jumlah kecil bisa mengganggu perkembangan.

Inilah sebabnya mengapa wanita hamil harus menghindari jenis bahan kimia dan racun tertentu, terutama pada kuartal pertama dan kedua untuk meminimalkan risiko mengembangkan autisme.

Sayangnya, beberapa bahan kimia ini sangat mudah ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut adalah beberapa jenis bahan kimia dan racun yang berkontribusi terhadap risiko pengembangan autisme.

1. Arsenik oleh polusi udara

Arsenik yang sering disebut Arsenik adalah bahan kimia yang biasanya digunakan dalam pembuatan insektisida dan pembunuh serangga, membasmi obat gulma, dan berbagai senyawa lainnya.

Arsenik juga dapat ditemukan dalam industri gas dalam bentuk yang sangat beracun ketika dihirup. Paparan arsenik dari udara dikaitkan dengan peningkatan risiko autisme.

Pada tahun 2015, sebuah laporan dalam ilmu lingkungan total, para peneliti memeriksa hubungan antara paparan polusi udara pada janin, termasuk arsenik dan tingkat gangguan spektrum autisme. Mereka menemukan bahwa prevalensi autisme lebih tinggi di daerah yang paling dekat dengan kawasan industri.

Dalam studi lain, sebuah tim internasional juga mengamati kadar arsenik urin pada 261 anak-anak di wilayah tersebut dan industri pertambangan. Mereka menemukan bahwa kadar arsenik dalam gangguan perhatian memicu urin atau fungsi kognitif, bahkan pada tingkat yang dianggap aman.

2. Paparan fluoride berlebihan dalam air kemasan

Selain pasta gigi, fluoride dapat ditemukan dalam air yang kita konsumsi setiap hari. Itu terjadi karena proses mineralisasi alami dalam air tanah melalui pegunungan. Tingkat fluoride yang tinggi dan rendah dalam air bergantung pada batu dan mineral yang melaluinya.

Namun, beberapa produsen juga menambahkan kandungan fluor dari air kemasan atau pasta gigi karena zat ini dapat mencegah terjadinya karang gigi, gigi berlubang, dan bermanfaat bagi kesehatan tulang.

Namun, dosis fluoride mereka punya aturan khusus. , Tetapkan SNI bahwa kadar fluoride dalam air mineral harus kurang dari 0,5 mg / L

Selain itu, fluoride berlebihan dikatakan menyebabkan kematian sel-sel saraf dan perubahan biokimia di otak yang sedang berkembang, seperti autisme.

Studi ini juga menemukan bahwa anak-anak yang terpapar kandungan fluoride tinggi memiliki IQ rata-rata penurunan 7 poin. Jadi pastikan Anda memilih air minum kemasan yang memenuhi standar, Ma!

Demikianlah beberapa zat yang dapat mempengaruhi janin menjadi autisme.

Jenis Autisme:

1. Gangguan Autistik
2. Sindrom Asperger
3. Gangguan Pembangunan Pervasif

Anda mungkin salah satu dari jutaan orang di dunia yang terkena autisme, apakah Anda mengenal seseorang yang secara pribadi terpengaruh oleh gangguan tersebut atau telah menyadari dampaknya pada orang dan dunia. Anda mungkin bertanya-tanya apa itu autisme dan apa tiga jenis gangguan spektrum autisme itu. Informasi yang disediakan dalam artikel ini dapat memberi Anda semua alat yang diperlukan untuk memahami autisme dan tiga spektrum berbeda.

Apa itu Autism Spectrum Disorder?

Menurut National Institute of Mental Health, gangguan spektrum autisme didefinisikan sebagai “kelompok gangguan perkembangan” yang “mencakup berbagai gejala, keterampilan, dan tingkat kecacatan.” Autisme dapat ditemukan pada sekitar 1 dari 68 orang di Australia. beberapa bentuk atau bentuk. Mereka dengan gangguan spektrum autisme memiliki karakteristik utama ini:

1. Perilaku berulang dan minat terbatas.
2. Gejala yang memengaruhi kemampuan mereka untuk berfungsi dengan baik dalam aspek sosial kehidupan.
3. Masalah sosial yang sedang berlangsung yang dapat membuatnya sulit untuk berkomunikasi atau berinteraksi dengan orang lain.
4. Gejala yang biasanya ditemukan pada tahun-tahun awal kehidupan.

Mereka yang autis hanya dapat mengalami sedikit gangguan oleh gejala-gejala ini, sementara beberapa yang lain mungkin terkena dampak parah. Di sinilah ketiga jenis gangguan spektrum berperan. Setiap jenis spektrum ditentukan oleh berbagai tingkat gejalanya. Selanjutnya, kami akan menguraikan tiga jenis gangguan spektrum autisme.

Gangguan Autistic

Jenis spektrum ini juga dapat dikenal sebagai autisme “klasik”. Jenis ini biasanya apa yang orang pikirkan ketika mereka mendengar dunia “autisme.” Menurut Dukungan Autisme dari West Shore, mereka dengan jenis gangguan spektrum ini memiliki “keterlambatan bahasa yang signifikan, tantangan sosial dan komunikasi, dan perilaku serta minat yang tidak biasa. ”Orang-orang ini biasanya juga terkena cacat intelektual. Jenis ini dianggap sebagai bentuk autisme paling parah dan juga yang paling umum.

Orang-orang yang memiliki gangguan autis mungkin memiliki masalah dengan disentuh oleh orang lain, melakukan perilaku yang terbatas atau berulang-ulang, mengalami kelebihan sensorik, dan mungkin memiliki masalah berkomunikasi. Sebagian besar jenis autisme memiliki gejala yang sama, tetapi jenis khusus ini berarti bahwa gejala-gejala tersebut jauh lebih parah.

Sindrom Asperger

Ini adalah salah satu jenis gangguan spektrum autisme yang lebih ringan. Orang dengan Asperger mungkin mengalami gejala yang sama dengan jenis lainnya, tetapi mereka cenderung lebih ringan. Biasanya, orang dengan sindrom Asperger memiliki perilaku dan minat yang tidak biasa, selain tantangan sosial. Gejala-gejala ini cenderung menjadi yang paling sulit dari jenis spektrum ini, karena masalah dengan bahasa atau kecacatan intelektual cenderung tidak mempengaruhi mereka yang menderita Asperger.

Gangguan Perkembangan Berkesinambungan

Jenis gangguan spektrum autisme ini juga dikenal sebagai “autisme atipikal.” Jenis ini biasanya diperuntukkan bagi mereka yang memenuhi beberapa kriteria untuk dua jenis lainnya, tetapi tidak semuanya. Mereka yang terkena PDD-NOS (Pervasive Developmental Disorder-tidak ditentukan) mengalami gejala yang lebih ringan atau lebih sedikit gejala. Biasanya, mereka yang menderita PDD-NOS hanya mengalami tantangan sosial dan komunikasi. Orang-orang ini cenderung menjadi tipe autis dengan fungsi tertinggi dan tidak cocok dengan kategori atau tipe gangguan spektrum autisme lainnya.

Semakin banyak informasi yang terungkap tentang autisme dalam beberapa dekade terakhir, menumpahkan wawasan tentang masalah yang diderita jutaan orang di seluruh dunia. Informasi tentang tiga jenis gangguan spektrum autisme ini dapat membantu Anda memahami orang-orang ini dengan lebih baik dan mungkin bahkan memberi Anda alat untuk melakukan bagian Anda dalam membantu mereka menjalani kehidupan yang lebih baik.

Kunjungi Website https://www.depoxito.com/id-ID/Promotion untuk informasi selengkapnya seputar cara penanganan dan perawatan autism.

Gangguan spektrum autisme adalah kecacatan perkembangan saraf yang menyebabkan gangguan yang cukup besar dalam interaksi sosial dan komunikasi, dan mengarahkan individu untuk menunjukkan perilaku atipikal dan keasyikan. Orang autistik merespons secara berbeda terhadap rangsangan, belajar secara berbeda, dan bervariasi dalam kemampuan kognitif. Sementara autisme adalah neurodivergensi seumur hidup, beberapa kesulitan yang bersesuaiannya dapat dikurangi atau dikurangi.

Mendapatkan bantuan

1. Mencari bantuan profesional.

Penyedia layanan kesehatan mengandalkan gejala perilaku dan / atau kuesioner tertulis selama pemeriksaan rutin. Ada tes skrining yang juga dapat dilakukan selama kunjungan ini. Jika dokter Anda tidak melakukan skrining autisme secara teratur, mintalah ia melakukannya.

2. Memahami bahwa setiap orang autis berbeda.

Tidak ada pendekatan satu ukuran untuk semua untuk autisme. Perawatan khusus untuk kebutuhan individu. Berhenti bertanya “Apa yang dibutuhkan orang autis?” Dan alih-alih bertanya, “Apa yang dibutuhkan orang khusus ini?”

Sebagai contoh, satu orang autis mungkin memiliki keterampilan perawatan diri yang sangat baik dan kinerja sekolah di atas rata-rata, tetapi membutuhkan terapi integrasi sensorik dan pelatihan keterampilan sosial. Yang lain mungkin sangat sosial tetapi tidak mampu merawat dirinya sendiri dan membutuhkan konseling untuk depresi.

3. Pertimbangkan obat-obatan.

Meskipun tidak ada obat untuk autisme, beberapa aspek yang menantang dan kondisi komorbiditas dapat dibantu melalui pengobatan.

Kegelisahan
Level energi tinggi
Perilaku mencederai diri sendiri
Ketidakmampuan berkonsentrasi
Depresi
Kejang
Ledakan kemarahan atau agresi yang hebat

4. Konsultasikan dengan penyedia layanan kesehatan

Anda untuk memastikan orang yang Anda cintai menerima perawatan yang tepat untuk kebutuhan pribadi mereka.

5. Pertimbangkan kondisi komorbiditas.

Banyak orang autis juga mengalami cacat komorbid / kondisi kesehatan, seperti gangguan kecemasan, epilepsi, masalah pencernaan, depresi, ADHD, gangguan oposisi, dan banyak lagi. Ini semua bisa diobati.

Dapatkan juga informasi lainnya di situs :

Memilih Terapi

1. Cobalah Metode Prompting Cepat (RPM) untuk mengembangkan keterampilan komunikasi, terutama untuk orang autis nonverbal.

Dorongan cepat melibatkan terus mengajukan pertanyaan kepada orang autis, dan membiarkan mereka menjawab menggunakan tulisan, menunjuk ke papan surat, berbicara, atau apa pun yang paling berhasil. Ini mendorong orang autis untuk berkomunikasi dan terlibat dengan dunia lebih banyak.

2. Pertimbangkan Intervensi Pengembangan Intervensi (RDI) untuk mengajarkan keterampilan sosial.

RDI berfokus pada pengembangan keterampilan seperti teori pikiran, pemikiran mandiri, pertimbangan orang lain, dan banyak lagi. Ini adalah terapi jangka panjang.

3. Pertimbangkan terapi perilaku seperti ABA, dengan hati-hati.

Terapi perilaku dapat mengajarkan tugas-tugas hafalan menggunakan imbalan ekstrinsik, dan dapat berguna untuk keterampilan konkret seperti mencuci tangan, mendengarkan kata “berhenti,” dan mengikat sepatu. Sayangnya, ada banyak kisah tentang tujuan yang melibatkan kepatuhan, normalisasi paksa, dan pelecehan. Pilih terapis dengan hati-hati dan pastikan fokusnya adalah mengajarkan keterampilan yang Anda cintai, bukan memaksa mereka untuk menyesuaikan diri.

4. Cobalah Cognitive Behavioral Therapy (CBT) untuk membantu dengan kecemasan dan depresi, yang sering menyertai autisme.

CBT adalah bentuk terapi bicara yang dapat membantu mengidentifikasi pikiran yang menyimpang, seperti “Semua orang akan menertawakan saya jika saya mengepakkan tangan” atau “Saya membebani keluarga saya,” dan mengevaluasi keakuratannya.

5. Cobalah Terapi Integrasi Sensorik dan diet sensorik untuk membantu masalah sensorik.

Terapis okupasi dapat bekerja dengan Anda dan / atau orang yang Anda cintai untuk memberikan strategi untuk memenuhi kebutuhan penderita autis.

Diet sensorik adalah serangkaian kegiatan yang harus dilakukan di rumah, seperti memanjat pohon, mengecat jari, mengayunkan, meniup gelembung, dan lain-lain. Ini dapat membantu memenuhi kebutuhan penderita autis dan menyesuaikannya dengan berbagai rangsangan. Itu juga bisa sangat menyenangkan.

Terapis juga dapat membantu mengarahkan arah yang berbahaya (mis. Mengenai kepala seseorang) ke arah yang memenuhi kebutuhan yang sama tanpa menyebabkan bahaya (mis. Memukul bantal, memberikan tekanan yang dalam ke kepala).

6. Pertimbangkan pengobatan komplementer dan alternatif.

Tidak ada bukti ilmiah bahwa ada di antara mereka yang membantu, beberapa melibatkan risiko tertentu, tetapi orang-orang tertentu menganggapnya berguna. Berikut ini adalah daftar perawatan yang sesuai dengan kategori ini dan contoh dari apa yang mungkin terlibat:
Terapi energi – reiki, akupunktur, Sentuhan Terapi
Sistem medis alternatif – aromaterapi, homeopati
Metode manipulatif dan berbasis tubuh – tekanan dalam, akupresur, hidro pijat
Intervensi pikiran-tubuh – integrasi pendengaran, meditasi, terapi dansa
Terapi berbasis biologis – menggunakan herbal, diet khusus, dan vitamin
Selalu berkonsultasi dengan dokter sebelum melakukan perubahan besar pada pola makan atau gaya hidup Anda sendiri atau orang yang Anda cintai. Beberapa terapi alternatif, seperti terapi kelasi atau MMS, berpotensi mematikan. Jika penderita autis terganggu oleh terapi, atau gagal membaik, cari terapi baru.

7. Perhatikan terapi palsu dan klaim palsu.

Dari penjaja minyak ular biasa hingga BCBA bersertifikat, ada orang yang akan mendistorsi kebenaran dan mendukung gagasan yang dapat membahayakan Anda atau orang yang Anda cintai. Percayalah pada naluri Anda, jangan biarkan rasa takut membuat Anda panik, dan jangan melanjutkan terapi jika Anda pikir itu membuat Anda atau orang yang Anda cintai terlalu kesal.

Terapi seharusnya tidak terlalu menyakitkan atau menyusahkan. Seorang terapis harus menganggap serius ketidakbahagiaan pasien.

Terapi 40 jam per minggu sama kuatnya dengan pekerjaan penuh waktu. Ini bisa luar biasa. Anak kecil tidak memiliki rentang perhatian orang dewasa. Anak Anda akan baik-baik saja dengan 1-2 jam per hari atau kurang, dan tidak perlu terburu-buru.

Transparansi adalah permintaan yang masuk akal. Terapis seharusnya tidak mencegah Anda menyaksikan suatu situasi, atau menghindari pertanyaan Anda.
Orang yang mengaku menyembuhkan autisme tidak jujur. Autisme mungkin bersifat genetik, bukan disebabkan oleh vaksin atau parasit.

Insting Anda penting. Jika seorang terapis mengatakan kepada Anda untuk mengabaikan perasaan Anda, bahwa Anda bersikap tidak rasional, atau bahwa Anda akan campur tangan jika Anda melihat apa yang mereka lakukan terhadap orang yang Anda cintai, ini adalah masalah.

Autisme adalah gangguan perkembangan otak yang umum ditemukan pada anak-anak atau orang dewasa. Tentu saja tidak asing di telinga kita? Menurut American Psychiatric Association dalam Diagnostik dan Statistik Manual Mental Disorders (DSM-5), orang autis yang memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain; memiliki kepentingan dan pengulangan terbatas; dan berbagai gejala yang menyulitkan di dunia sekolah, pekerjaan, dan lain-lain.

Seringkali gejala autisme seringkali tidak menyadari awal, sehingga banyak pasien yang tidak diobati dengan baik dan berada dalam konflik. Berikut ini adalah tanda-tanda umum dari autisme dengan perlindungan yang ditawarkan oleh National Institute of Mental Health (NIHM), sebuah lembaga penelitian kesehatan mental di Amerika Serikat. Jika tanda-tanda ini, bisa jadi bahwa orang dengan autisme.

1. Hindari Kontak Mata Dengan Orang Lain

kontak mata dengan orang lain. Mereka merasa tidak nyaman. Dia membuat orang lain tidak nyaman. Jangan terkejut jika Anda menemukan kompilasi. Mereka tidak dihindari karena kebencian atau jijik, mereka dihindari karena mereka tidak cukup nyaman!

2. Respon Yang Lambat

kontak mata minimal dan mencegah komunikasi adalah mungkin untuk merespon Kompilasi bertanya. Seolah-olah mereka tidak mendengar, melihat atau memperhatikan orang di sekitar mereka. Mereka diserap di dunia mereka sendiri. Bagaimana Anda dapat mengundang?

3. Memiliki Keterlambatan Dalam Komunikasi

anak-anak autis umumnya diterbitkan dalam percakapan. Masalah ini mulai muncul antara usia 18-24 bulan. Ada belum mampu berbicara, juga dapat meningkatkan kemunduran dalam kelompok usia ini. Nah, remaja harus berhati-hati!

4. Kurangnya Ekspresi Wajah Dan kesulitan Menghadapi Orang Lain

Orang dengan kesulitan. Hal ini menyebabkan mereka untuk memiliki cenderung wajah datar, sehingga sulit untuk membedakan antara emosi dalam kondisi normal. Selain itu, orang dengan autisme sulit untuk humor, sarkasme, dan kata-kata kiasan. Setiap kali mereka diaktifkan, mereka dapat bergerak secara agresif, baik berteriak, menangis, atau kerusakan produk. Ini akan menghambat interaksi mereka dengan orang lain.

5. Nada Yang Sama Seperti Robot

Orang dengan autisme cenderung memiliki suara datar. Jika terlihat seperti ini mungkin terdengar robot. Monoton kepada orang lain menolak menarik untuk berbicara. Hal ini menambah kesulitan dalam membuat teman-teman, teman-teman, pasangan juga.

6. Memiliki Kebiasaan Mengulang Sesuatu Berkali-kali

Secara umum, orang-orang dengan autisme memiliki kebiasaan mengulang, bahwa kebiasaan itu diulang. Misalnya, goyang tubuh Anda, bertepuk tangan, bermain, ulangi kata-kata tertentu, dan sebagainya. Selain itu, mereka juga memiliki kebiasaan rutin seperti makan makanan khusus, acara TV menonton pada waktu tertentu, dan sebagainya. Lupa.

7. Memiliki Gangguan Motorik

gangguan otak juga mempengaruhi keterampilan motorik dengan autisme. Seringkali mereka memiliki “aneh” gerakan sebagai gerakan kaku tubuh, postur canggung, berjalan dengan tumit, kesulitan mengikat sepatu, dan sebagainya. Tujuan motor dan komunikasi menjadi target pelecehan (intimidasi).

8. Memiliki Sensitivitas Tinggi Terhadap Sesuatu, Tapi Tidak Peka Terhadap Hal Lain

Secara umum, orang-orang dengan autisme memiliki sensitivitas tinggi untuk sesuatu seperti suara, penglihatan, sentuhan, cahaya, bau, dan sebagainya. Seringkali, mereka menjadi kekuatan mereka. Namun, mereka tidak sensitif seperti nyeri, suhu, dan sebagainya. Wow, keren keterampilan Anda!

9. Memiliki Minat Tinggi Terhadap Sesuatu Yang Menjadi Bakat Alami 

Jika orang-orang dengan autisme memiliki kepentingan, Anda akan senang di daerah ini. Mereka ingin berbicara dengan orang lain, bahkan jika orang lain tidak tertarik. Bunga-bunga dapat objek, musik, makanan, rekreasi, atau disiplin tertentu. Sangat sering, bunga adalah bakat alami yang mereka miliki.

Dalam film tersebut, banyak orang-orang berbakat dengan autisme. Sebagai contoh, Dr Murphy di bidang kedokteran (The Good Doctor), Temple Grandin, yang ahli untuk menganalisis perilaku binatang (Temple Grandin) atau gym pandai bermain bulu tangkis (seri S dari proyek: Side by Side). Selain itu, banyak pemimpin dunia dengan autisme, seperti Temple Grandin (ilmiah), Albert Einstein (ilmuwan), Mozart (Pemusik), Susan Boyle (Singer), Nikola Tesla (penemu) dan Aykyord (Komedian) Hans Christian Andersen (Penulis ), dan sebagainya.

Ini 9 tanda-tanda umum dengan autisme. Jika Anda menemukan gejala-gejala tersebut, berkonsultasi dengan psikolog, dokter anak atau psikiater (psikiater) untuk mendapatkan pengobatan yang tepat. Mudah-mudahan, orang dengan autisme dapat hidup mandiri dan masyarakat.